古代教育以伦理道德教育为中心

中国古代教育基本上是以儒家思想为指导，而儒家的教育思想把道德完善视为教育的最高目标，因此，伦理道德教育始终处于古代教育的核心。道德教育内化则为修己之道，外化则为治人之本，所以“修身、齐家、治国、平天下”便成为古代受教育者不断追求的人生理想，“内圣外王”成为他们不断追求的人生境界。不过，偏重伦理道德的教育必然导致对自然及科学技术教育的忽视，这也是中国古代教育制度的一个消极面。