春秋时代是我国社会开始向封建社会过渡的时期，王室衰落，礼崩乐坏，奴隶主地位下降，新兴地主阶级势力抬头，原有官府所垄断的“官学“制度逐渐瓦解，新兴地主阶级的知识分子以及依附于其他阶级的知识分子，开始聚徒讲学，发表政见，出现了”私学“。
从学在官府到私人办学，使更多的人受到教育，这在历史上是个进步。比如，孔子开办私学，扩大了教育对象。据说孔门子弟先后有3000人，才学优异的有72人，形成了一个较有影响力的儒家学派。他主张“因材施教“、”温故而知新“，在学习上要有”不耻下问“的精神等，至今仍有教益。孔子教育学生不要去务农，而要去做官，做了官，”禄“也在其中。他的教育思想一直沿袭下来，成为我国封建教育的一大特征。